Sherlock Holmes

Después de leer La obra de Arthur Conan Doyle (1882), Estudio en escarlata, la tarea fue hacer un análisis concreto del tipo de Investigación que Sherlock Holmes realiza en este caso:

“Es un error confundir lo extraordinario con los misterioso” SH

“Un hombre observador podía aprender mediante un examen justo y sistemático de todo cuanto le rodeaba”

“-Sí, soy aficionado tanto a la observación como a la deducción”

El tipo de investigación que utilizó Sherlock es Deductiva, porque parte de los hechos generales hasta llegar a lo particular y Explicativa por su nivel de profundidad  porque intenta determinar las causas y consecuencias de lo que sucedió sobre todo mediante la Observación Analítica.

“Es una equivocación garrafal el sentar teorías antes de disponer de todos los elementos  de juicio, porque así es como éste se tuerce en un determinado sentido”

Lo primero que hizo fue la Recolección y el Estudio de los datos, yendo directamente directamente al lugar de los Hechos, haciendo una Observación minuciosa e interrogando y tomando datos de las personas que le pudieran dar más detalles.

“Voy a decirles algo que quizá les sirva de ayuda  en este caso -prosiguió volviéndose  hacia los dos detectives-. Aquí se ha cometido un asesinato , y el asesino fue un hombre. Ese hombre tenía más de seis pies de estatura, es joven...Se trata únicamente de algunos datos, pero quizá les sean útiles a ustedes”.

A continuación hizo el Planteamiento del Problema y Objetivos , a partir de los datos recabados ,  precisando los elementos más importantes  y haciendo una relación existente entre cada uno de ellos. Como uno de los objetivos fueron a entrevistar al guardia para recabar más información.

“El de la botas de charol llegaron en el mismo coche de alquiler y avanzaron por el sendero juntos de la manera más amistosa...Sin duda todo ese tiempo no dejo de hablar  y se fue acalorando hasta ponerse furioso. Entonces tuvo lugar la tragedia” “Se trata con seguridad de un hombre joven, y además de joven, emprendedor,  sin contar con que es un actor incomparable”

Formulación Y Prueba de Hipótesis. En base a todos los datos recabados y las entrevistas, formuló una hipótesis. Además mandó hacer una investigación personal con los “pilluelos callejeros” quienes fueron un punto clave.

“-Tengo en mis manos todos los hilos que tan enredados estaban-dijo muy seguro mi compañero-. Falta aún, claro está, detalles complementarios; pero estoy ahora tan seguro de todos los hechos principales que ocurrieron desde que Drebber y Stangerson se separaron de la estación.”

“-Caballeros, permítanme que les presente al Señor Jefferson Hope, asesino de Enoch Drebber y Joseph Stangerson”

“El gran factor cuando se trata de resolver un problema de esta clase, es la capacidad para Razonar Hacia atrás, es decir, Analíticamente”

“Había llegado a este resultado por el método de la exclusión, porque ninguna otra hipótesis se ajustaba a los hechos”.

“Como usted ve, el todo constituye  una cadena de ilaciones lógicas sin una ruptura  ni una grieta”

Presentación de Datos y Conclusión.

Basándose en lo que él llamó los detalles raros, fueron los que contribuyeron hacer la investigación más fácil porque lo iban llevando por el camino adecuado. Es un caso en el que a partir de un acontecimiento, tuvieron que analizar y buscar todos los detalles que llevaron a cometer el asesinato, como lo dijo Holmes la clave es Razonar hacia atrás, y analizar todas las causas posibles que llevaron a cometerlo.

Y fueron conclusiones distintas a las de Lestrade y Gregson, porque el prestó mas atención a otro tipo de detalles.

“-prosiguió Holmes-porque no llegaron a captar desde el principio de la investigación la importancia de la única clave auténtica que tenían delante...No fue si no secuencia lógica. De ahí las cosas que a ustedes los dejaban perplejos y que hacían que el caso se les presentara más oscuro, sirviesen para iluminármelo a mi para reforzar las conclusiones a que había llegado. Es un error confundir lo extraordinario con lo misterioso”

http://medicares.ir/articles/353.htm (imagen 1)